Аниме

Рэн поступает в старшую школу и присоединяется к бейсбольной команде, где занимает позицию питчера. Он демонстрирует выраженные природные данные, но ему не хватает технической подготовки и игрового опыта. Вместе с кэтчером Такаей и сильным отбивающим Юитиро он формирует костяк команды. Их коллективный потенциал позволяет рассматривать участие в национальном турнире Косиэн как отдаленную перспективу. Тренер команды, Мария Момоэ, ставит перед игроками более конкретную и достижимую задачу - победу

Саку, молодая женщина, живущая одна, находит на улице черного котенка. Она решает взять его к себе, не предполагая, что питомец вырастет до гигантских размеров. Кот по имени Юкити вскоре превосходит свою хозяйку в росте, но при этом демонстрирует необычные для своего вида черты характера и способности. Юкити проявляет большой интерес к домашним делам, особенно к кулинарии, и гордится своими успехами в приготовлении пищи. Он активно участвует в бытовой жизни, например, реагируя на рекламные

Тайки Иномата учится в школе с упором на спортивную подготовку и состоит в бадминтонной секции. Он регулярно приходит в спортзал рано утром для дополнительных тренировок, но часто обнаруживает, что зал уже занят. Там тренируется Тинацу Кано, которая в это время суток отрабатывает баскетбольные броски. Первоначально Тайки воспринимает её как пример для подражания из-за её дисциплины и ранних занятий. Постепенно наблюдение за тренировками Тинацу становится для Тайки важным источником мотивации.

Гото - ученица старших классов, которая занимается игрой на гитаре. Её цель - создать собственную рок-группу, но из-за стеснительного характера у неё нет друзей. Обычно она проводит время в школьном туалете, так как там редко бывают люди. Там она встречает Идзичи, ученицу старшего класса, которая играет на барабанах и ищет гитариста для своей группы. Гото соглашается занять место гитариста, и они начинают совместные репетиции. По выходным девушки устраивают пикники, играют в мяч и ездят на

Наса соглашается на просьбу своей бывшей учительницы, госпожи Янаги, и становится преподавателем программирования в женской средней школе. Его ученицы проявляют активность и непосредственность, что создает специфическую атмосферу в классе. Помимо учебных задач, Наса постепенно вовлекается в личные истории и взаимоотношения учениц. Ситуация усложняется из-за личной жизни самого Насы. Его отношения с партнером становятся источником дополнительных вопросов, параллельно у него возникает интерес к