Драма

Организация Веспер занимается защитой Земли от инопланетных угроз, применяя передовые боевые технологии. Андо Махоро является одним из эффективных боевых андроидов в её составе. Однако её система почти полностью исчерпала ресурсы, и до полного отказа остаётся тридцать семь дней. Перед ней стоит выбор: продолжать выполнение заданий, что приведёт к скорому уничтожению, или снизить активность для продления срока службы ещё на один год. Махоро принимает решение не участвовать в дальнейших военных

В XIII веке Монгольская империя вела активную территориальную экспансию, охватившую регионы от Восточной Азии до Европы. В 1274 году монгольские войска начали подготовку к вторжению в Японию. В этот же период по решению сёгуната Камакура воин Дзиндзабуро Кути с несколькими спутниками был отправлен в ссылку на остров Цусима. После трудного морского перехода группа прибыла на остров, где их встретила принцесса Тэрухи из местного правящего рода Со. Она сообщила о приближении крупного монгольского

Аой, ученица старшей школы, приближается к окончанию учёбы. Она обладает глубокими знаниями в области старинных и антикварных предметов, унаследованными от предков. В её распоряжении также находится небольшой сундук с семейными артефактами. Желая начать новый этап жизни, связанный с её интересом, Аой посещает местную антикварную лавку. Там она знакомится с Китаёки, сыном владельца магазина. После продолжительной беседы Китаёки предлагает Аой подработку в лавке в вечернее время. Аой принимает

Аниме состоит из трех независимых сюжетных линий. Первая история повествует о двух маленьких крабах, Канини и Канино, которые остались без родителей. Герои вынуждены самостоятельно выживать в морской среде, сталкиваясь с ее опасностями, и пытаются найти свою семью. Вторая сюжетная линия посвящена матери, которая заботится о своем сыне Сюне. У мальчика с детства наблюдается тяжелая аллергия на яйца. Женщина постоянно контролирует его рацион, чтобы избежать контакта с аллергеном, так как

Мика Судзуки, выпускница университета с отличием, начинает работать учителем в старшей школе. Её невысокий рост, составляющий 148 сантиметров, периодически становится причиной бытовых неудобств и комических ситуаций в школьной обстановке. Основной профессиональной задачей для Мики становится установление контакта с учениками, многие из которых физически выше своего нового преподавателя. В процессе работы Мика сталкивается с предвзятым отношением, связанным с её внешностью. Она применяет