Фэнтези

Старшеклассница Мари проживает в городе, где люди и зверолюди ведут совместную жизнь. Во время спешки в школу она сталкивается с новым учеником - зверочеловеком по имени Цунаги, переведённым в её класс в рамках интеграционной программы. Эта встреча вызывает у Мари замешательство, поскольку ей предстоит учиться рядом с существом, чья внешность и природа значительно отличаются от человеческих. По мере совместного обучения Мари начинает лучше узнавать Цунаги. Она отмечает не только его физические

В обществе существует система, согласно которой каждый человек в десятилетнем возрасте получает уникальный класс, определяющий его врождённые способности и будущую социальную роль. Обладатели сильных классов имеют высокие шансы на успех, в то время как те, кто не получил значимых умений, часто оказываются на периферии. Арэл, сын известных воинов Фары и Леона, оказался в числе последних - при активации ему не был присвоен ни один класс. Из-за отсутствия класса Арэл получил прозвище Бесклассовый

Япония регулярно подвергается нападениям крупных существ, называемых кайдзю. Для противодействия этой угрозе были созданы Силы обороны, состоящие из профессиональных бойцов. Кафка Хибино, 32-летний мужчина, с детства стремился вступить в эти Силы, но не смог пройти вступительные испытания. Вместо службы в Силах обороны Кафка работает в специальной службе по ликвидации последствий сражений. Его команда занимается очисткой территорий от разрушений и утилизацией останков кайдзю, что сопряжено с

С детства Кадзухиро уделял много внимания своим снам. Когда он засыпал, то регулярно оказывался в сложных фантастических мирах, где события развивались по внутренней логике. Эти ночные путешествия стали для него привычной частью жизни. Во время одного из таких снов он обнаружил себя в лесу с необычной растительностью и цветовой палитрой. Там он встретил эльфийку, и между ними завязалось общение. Кадзухиро и эльфийка начали совместно исследовать лесную местность. Они изучали особенности этого

Юкитэру Амано - старшеклассник, испытывающий трудности в общении. Чтобы компенсировать отсутствие социальных навыков, он систематически наблюдает за одноклассниками и фиксирует их поведение в электронном дневнике на телефоне. Стремясь преодолеть одиночество, юноша создаёт в своём воображении сущность по имени Деус Экс Машина, наделяя её способностями контролировать время и пространство. Воображаемый друг неожиданно материализуется в виде разумного существа. Деус, проявив сочувствие к Юкитэру,

Акира работает поваром. После неожиданного события он оказывается в фантастическом мире, населенном различными расами и волшебными существами. Вместо поиска способа вернуться домой Акира решает продолжить заниматься своим ремеслом. Его цель - открыть собственный ресторан, используя местные экзотические ингредиенты, многие из которых неизвестны в его мире. Для сбора редких компонентов Акира путешествует по разным регионам. Он сталкивается с мифическими существами и преодолевает природные